Pelatihan Business Plan Berbasis Studi Kelayakan Bisnis untuk Siswa SMK Adhi Yudha Karya KENDAL
Keywords:
Kewirausahaan, Business plan, Studi kelayakan bisnis, Siswa SMK, Pengabdian kepada masyarakatAbstract
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kewirausahaan siswa SMK Adhi Yudha Karya Patean Kendal melalui pelatihan penyusunan business plan berbasis studi kelayakan bisnis. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada rendahnya kemampuan siswa dalam merancang perencanaan usaha yang sistematis dan realistis, serta minimnya pemahaman terhadap analisis kelayakan bisnis sebagai dasar pengambilan keputusan usaha. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya kesiapan siswa dalam berwirausaha secara mandiri setelah lulus. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi ceramah dan diskusi, pelatihan praktik, studi kasus, serta pendampingan intensif kepada siswa. Materi yang diberikan mencakup konsep dasar kewirausahaan, penyusunan business plan, serta analisis studi kelayakan bisnis dari aspek pasar, teknis, manajemen, dan keuangan. Kegiatan ini melibatkan siswa kelas XII yang dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk menyusun dokumen business plan berdasarkan ide usaha masing-masing. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan kewirausahaan siswa, yang ditunjukkan melalui kemampuan mereka dalam merancang ide usaha, menganalisis peluang pasar, menyusun perencanaan operasional, serta menghitung proyeksi keuangan sederhana. Selain itu, kegiatan ini juga berkontribusi dalam meningkatkan soft skills kewirausahaan siswa, seperti kepercayaan diri, komunikasi, kerja sama tim, dan pengambilan keputusan. Tersusunnya dokumen business plan berbasis studi kelayakan bisnis oleh siswa menjadi indikator keberhasilan kegiatan ini.Secara keseluruhan, kegiatan PKM ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi kewirausahaan siswa SMK dan relevan dengan kebutuhan dunia kerja serta dunia usaha. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model penguatan pembelajaran kewirausahaan berbasis praktik yang dapat direplikasi di sekolah lain.




